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    幼兒園《龜兔賽跑》PPT課件教案

    幼兒園《龜兔賽跑》PPT課件教案

    這是幼兒園《龜兔賽跑》PPT課件教案,幼兒園《龜兔賽跑》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是喜歡欣賞童話故事,在傾聽與欣賞中體會出人意料的結果,理解烏龜和兔子不同性格特點,懂得故事所表達的驕傲使人落后的寓意。適用于龜兔賽跑相關的教學實踐,所屬欄目幼兒園PPT。


    中班語言活動《龜兔賽跑》教學設計
    活動目標
    1、喜歡欣賞童話故事,在傾聽與欣賞中體會出人意料的結果。
    2、理解烏龜和兔子不同性格特點,懂得故事所表達的驕傲使人落后的寓意。
    3、能大膽地用自己的話嘗試較完整講述故事。
    活動準備
    掛圖 口哨 小旗 動物頭飾 一束花  錄音機
    活動過程
    一 情境導入  (播放《運動員進行曲》,小朋友隨著老師的口哨聲,踏步入場,邊走邊向聽課老師招手以示打招呼。)
    師:小朋友們,今天,森林里召開運動會了,小動物們都來參加了,他們邀請我們當拉拉隊呢,我們可要使勁給他們加油喲!
    二 看圖講述、理解故事內容
    師:今天的比賽項目是長跑比賽,兔子和烏龜分到了一個小組,小朋友先猜猜誰會贏了比賽?(讓幼兒先預測一下結果),小朋友們認為兔子贏了,因為兔子跑得快,好了,接下來,老師就給小朋友講講龜兔賽跑的故事,看看我們猜對了嗎?
    1、師幼一起看圖,講述故事。
    (圖一) 圖上都有誰? 誰是裁判?你怎么看出來的?(讓幼兒模仿貓頭鷹的動作),是的,裁判準備發令,烏龜和兔子已做好了準備,(師模仿動作,幼兒也跟著做)小狐貍在干什么呢?(在喊加油呢)
    (圖二) 哨聲一響,兔子是怎么跑的?(是的,嗖的一下就跑了)烏龜呢?讓幼兒模仿。
    (圖三) 小朋友看看兔子在干什么呢?幼兒模仿兔子的動作,他為什么躺下了?(幼兒會說,因為兔子把烏龜扔遠了,所以它休息了)烏龜在哪呢?老師用動作提示幼兒,幼兒邊做動作邊說。
    (圖四) 烏龜追上了兔子,可兔子還在干嘛?(睡大覺)是的,可烏龜還是一步一步地往前爬,它超過了兔子,兔子還不知道呢!
    (圖五) 等到兔子醒來時,烏龜已到了終點。最終誰贏了比賽?(烏龜)
    簡單小結故事。
    2、 誰愿意上來看著圖給咱們講講這個故事呢?請幼兒上臺講,其他幼兒邊聽邊配合講述。
    3、 小朋友們說說兔子為什么輸了比賽?
        讓幼兒自由說,教師引導是因為兔子驕傲了,覺得自己比烏龜跑得快,就睡大覺,結果輸了比賽。我們可不能像兔子學習,是不是呀!(再請一名幼兒講述)
    4、 這么有趣的故事,我們來演一演吧。
    老師先說說表演要求:請一名小朋友上臺來講,再上來幾名表演者,邊講邊表演。其余幼兒當拉拉隊。
    5 、拓展
    其實,小兔輸了比賽后,很后悔,它知道自己錯了,它祝賀烏龜拿到了冠軍。并且和烏龜成了好朋友。那么,兔子會對烏龜說些什么,烏龜又會怎樣說。引導幼兒說一說。
    6、 結束
    今天,我很高興,小朋友也很高興,我們還知道了驕傲使人落后的道理,并且你們會講這個故事了。
    三 結束
    我們當了半天的拉拉隊,接下來也當一回運動員,倒跑道上進行一場長跑比賽。(播放結束曲),幼兒退場。
    活動延伸
    把這個有趣的故事講給你的父母聽,并告訴他們你懂得的道理。 
     

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