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    級體育教學工作計劃

    時間:2022-05-09字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《級體育教學工作計劃》這是優秀的教學計劃文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    級體育教學工作計劃

    1、級體育教學工作計劃

      一、指導思想及目標

      全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

      二、工作任務及要求

      1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質?!皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

      2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

      三、教學措施

      1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

      2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

      3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

      4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的.榮譽感。

      5、要積極配合好教導處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

      6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

      7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

    2、六年級上冊體育教學工作計劃安排六年級體育教學計劃

      一、教學目標

      1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經持鍛煉身體的習慣。

      2、提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:發揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態.

      3、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

      4、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

      二、學情分析

      六(4)班58多人,他們大部分都是來自鄉村,學生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養他們的的興趣,發掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養學生終身體育的意識。六年級學生正處在生長發育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規還不大了了解。針對上述情況,本學期將因材施教,提高興趣,發現體育人才,重點抓廣播操質量和課堂紀律,強化課堂常規訓練,為今后的學習打下基礎。

      三、教材分析

      在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!?/p>

      四、教學目的任務

       1、目的:堅持“健康第一”,激發學生興趣,培養學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益,激發學生的運動潛力,盡量挖掘和培養體育型人才。

      2、任務:

     ?、偃驽憻拰W生身體,培養學生健康的體格,增強學生對外界環境的適應能力。

     ?、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識,讓學生了解體育的目的任務,積極參加體育活動。擇優、培中、輔差,科學選材、組建田徑訓練隊伍。

     ?、蹖W生進行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學生的文明形象,培養學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

      五、教學措施

      1、做好常規工作,堅持常規教學,保證教學進度同步,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

      2.堅持“健康第一”的思想,重視讓學生充分地參與體育課上的活動。

      3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

      4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材

      5、根據學生的特點,選用不同的分組形式開展教學,以發揮最大的教學效益。

      6、重視學生的情感和體驗,改變傳統的教學方法,吸引學生上好每一堂課,使學生形成堅持鍛煉的習慣。

      六、教學內容具體安排

      第一周:1、足球小知識,2、漫談籃球運動3、少年拳

      第二周:1、打水漂2、雙龍搶珠3、隔人追逐

      第三周:1、分腿跳2、人體的神經系統3、懸垂

      第四周:1、抽陀螺2、三球同邊3、沖過火力網

      第五周:1、高矮胖瘦2、繞桿跑3、搶運傷員

      第六周:1、跳與鉆2、跑五角星3、后退跑

      第七周:1、側向拋2、腳變智勝3、旋轉拋物體

      第八周:1、圓圈接力跑2、考核(仰臥起坐)3、往返跑

      第九周:1、摸得快2、交通站3、十六步舞

      第十周:1、投籃2、領先跑3、小手球

      第十一周:1、射門2、奪球戰3、比賽

      第十二周:1、擊掌變化2、比試3、智取

      第十三周:1、萬水千水2、考核3、運動創傷的領略

      第十四周:1、體育鍛煉對神經系統的好處2、跳繩

      第十五周:1、青春期的體育衛生2、長跑衛生3、蛇形跑

      第十六周:1、預防運動性昏厥2、拋接球3、考核

      第十七周:1、期末考試(筆試)2、考試

      第九周:1、摸得快2、交通站3、十六步舞

      第十周:1、投籃2、領先跑3、小手球

      第十一周:1、射門2、奪球戰3、比賽

      第十二周:1、擊掌變化2、比試3、智取

      第十三周:1、萬水千水2、考核3、運動創傷的領略

      第十四周:1、體育鍛煉對神經系統的好處2、跳繩

      第十五周:1、青春期的體育衛生2、長跑衛生3、蛇形跑

      第十六周:1、預防運動性昏厥2、拋接球3、考核

    3、六年級上冊體育教學工作計劃安排六年級體育教學計劃

      一、學情分析:

      本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多數學生身體健康,無運動技能障礙。小學一年級的學生的動作模仿能力很強,對于各種體育

      活動充滿了好奇與興趣,具有強烈的運動學習動機,是學習運動技術的大好時機,我們要抓住這一時機,使他們具有積極參與體育活動的態度和行為。小學一年級的學生在體育學習和活動的過程當中,有成功與進步的喜悅,也有失敗與退步的痛楚,他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學生通過體育運動的直接體驗,逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關系,體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性,知道適當地控制自己的情緒,使學生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。

      二、教材分析:

      依據新課程教學內容以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      三、學期教學目標:

      1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

      2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

      3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質?!恼怼?/p>

      第一學期體育教學計劃進度表

      課次與教學內容

      1、閱讀性內容——體育常識:課堂常規

      2、運動參與——游戲:快快集合

      3、體驗性內容——基本體操和廣播操

      4、運動參與——游戲:老鷹和小雞

      5、體驗性內容——基本體操和廣播操

      6、延伸性內容——韻律活動:基本舞步

      7、體驗性內容——走和跑:自然走、直線走、對準目標走

      8、體驗性內容——走和跑:各種姿勢的走

      9、延伸性內容——民間體育活動

      10、體驗性內容——基本體操和廣播操

      11、體驗性內容——基本體操和廣播操

      12、運動參與——游戲:老鷹和小雞

      13、體驗性內容——跳躍:單腳和雙腳連續跳

      14、體驗性內容——投擲:擲輕物

      15、運動參與——游戲:換物賽跑

      16、運動參與——游戲:拍球比多

      17、體驗性內容——走和跑:聽各種信號跑

      18、體驗性內容——走和跑:自然快跑

      19、體驗性內容——基本體操:墊上活動

      20、運動參與——游戲:單腳跳接力

      21、體驗性內容——投擲:投準

      22、體驗性內容——跳躍:兔跳、青蛙跳

      23、運動參與——游戲:鉆“山洞”

      24、體驗性內容——基本體操和廣播操

      25、體驗性內容——走和跑:30米跑

      26、延伸性內容——韻律活動:基本舞步

      27、體驗性內容——跳躍:立定跳遠

      28、運動參與——游戲:換物賽跑

      29、體驗性內容——投擲:各種方法的投擲

      30、體驗性內容——基本體操和廣播操

      31、延伸性內容——民間體育活動

      32、延伸性內容——韻律活動:律動組合

    4、小學五年級上冊體育教學工作計劃年級體育教學計劃

      一、學情分析

      我任教五年級三個班,學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目,同時有必要輔助速度練習。根據了解的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后,要多做些速度練習。

      二、教材分析

      五年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學四年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要學習內容,全面提高學生的身體素質。主要的內容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發展,側重學生的柔韌練習。

      三、教學目標:

      1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

      2、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

      3、體驗參加體育活動的.樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

      四、教學任務:

      1、繼續抓好課堂教學常規,提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學生能自覺鍛煉身體。

      2、加強對體育教學的鉆研,通過聽隨堂課,備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。

      3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛煉身體,使學生更加生動活潑地發展,在創新精神和實踐能力上有較大的發展和提高。

      4、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

      五、教學方法:

      1、教學中精講多練,講練結合,激勵學生學習。

      2、教學中收放結合,有意識讓學生自我鍛煉,調動學生的學習主動性、積極性。

      六、教學措施

      1、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

      2、從游戲、競賽手段人手,提高學生學習自主性養成自覺的鍛煉的習慣。

      3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

      4、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

    5、一年級小學體育教學工作計劃年級體育教學計劃

      一、學生分析

      新的學期開始了,本學期我所帶的是低段的班級,一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

      二、教材分析

      小學一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。

      三、教學目標及重難點

      教學目標

      1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

      2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養耐力素質和力量素質。

      3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

      教學難點:學校體操動作。

      四、教學措施

      1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

      2、小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。

      3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現好的同學進行表揚。

      4、教學中教師注重培養學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。

      5、教師要將學過的.知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優生優培,差生轉化。

      6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。

      五、教研專題:學生學習活動的有效性

      六、具體的教學計劃:

      1、根據一年級學生年齡特點和教學任務,是向學生進行愛國主義教育,培養學生良好的組織紀律和創新精神。

      2、理論方面:主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。

      3、隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。

      4、廣播體操:一年級新生首先要學會廣播體操,因此,學習廣播體操是下半學期的重點。

      5、技能方面:主要包括

     ?、僮撸焊鞣N不同姿勢的走,直線走;

     ?、谂埽褐饕兄本€跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;

     ?、厶褐饕须p腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;

     ?、芡叮褐饕袑Φ赝肚?,拋接球,投球進筐,投準練習等;

     ?、菁记煞矫妫簼L翻等簡單的柔韌素質;

     ?、抻螒颉犊炜旒稀?、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;

     ?、吆唵蔚捻嵚晌璧竸幼鲗W習。

      以上就是1年級小學體育教學工作計劃 ,做生活的有心人,做學習的有心人,點點滴滴地學習,可以把學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習就會變成一件樂事。

    6、五年級體育上冊教學工作計劃參考五年級體育教學計劃

      一、指導思想

      在《新課程標準》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,培養學生樂觀、自信的心理品質。促進學生身心得到健康、和諧的發展。通過游戲活動,培養學生協作競爭、克服困難獲得成功的喜悅,增強學生的競爭意識和社會適應能力,培養學生團結合作的精神,激發學生的愛國主義熱情。增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。

      二、教材分析

      走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質,主要的內容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的`練習力度。

      三、教學目標:

      1、以新課程設置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培養學生的人文素養和科學素養,努力提高教學質量。

      2、加強校本培訓,確立課程標準的新理念,積極進行課堂教學改革,努力提高課堂教學水平。

      3、加強教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規范化、系列化、專題化和經?;?,切實提高自身的教研水平。

      四、教學措施

      1、加強對教材的理解,進一步培養學生的運動興趣與運動能力。

      2、認真備好每節課并保證每一節體育課學生都有收獲。

      3、教學內容豐富多彩,使學生有新鮮感。

      4、抓住重難點,各個擊破。

      5、立足平時課堂教學的質量監控,以“平時課”、“家常課”論質量、論教師的水平

      五、教學進度

      體育與健康水平三教學進度

      課次教 學 內 容

      1、復習出升的太陽1—5節

      2、復習出升的太陽6—7

      3、復習出升的太陽的全部動作

      4、復習徒手操

      5、跳躍

      6、游戲

      7、集體舞------鈴鐺響叮當

      8、集體舞------鈴鐺響叮當

      9、游戲中奔跑

      10、側面投擲輕物

      11、直線快速跑

      12、站立式起跑

      13、對墻投擲小沙包、立定跳遠

      14、后滾翻

      15、原地側面投擲壘球

      16、50米快速跑

      17、跑動中手臂的擺動

      18、原地側面投擲壘球

      19、后滾翻

      20、蹲距式跳遠的單跳雙落動作

      21、障礙賽跑和跳短繩

      22、蹲距式跳遠的單跳雙落動作

      23、原地側向投擲排球

      24、出升的太陽全套操動作

      25、投擲活動

      26、蹲距式跳遠

      27、換物接力跑 蹲距式跳遠

      28、原地側面投擲壘球

      29、多種游戲

      30、蹲距式跳遠踏跳和空中舉腿動作

      31、籃球運球

      32、原地各種簡單傳球練習(籃球)

      33、行進間運球

      34、換物接力跑 蹲距式跳遠

      35、各種短繩活動

      36、綜合練習

      37、各種運球練習

      38、長繩和短繩

    級體育教學工作計劃這篇文章共23042字。

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