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    幼兒園大班社會活動教案《合作真快樂》含反思

    時間:2021-07-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大班社會活動教案《合作真快樂》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園大班社會活動教案《合作真快樂》含反思

     活動目標:
    1、能用合作的方式與同伴共同完成任務,知道合作時,應分工協商解決問題,體驗合作的重要和快樂。
    2、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
    3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
    4、提高幼兒的競爭能力,促進幼兒動作的靈活性和協調性。
    5、加強幼兒的安全意識。
    活動準備:
    “抬花轎”示意圖,輪胎,報紙。
    活動過程:
    一、利用兒歌“小螞蟻搬骨頭”導入,知道合作的重要。
    組織幼兒復習兒歌,增進幼兒對“齊心協力”的理解。
    教師小結:齊心協力就是大家心里想的都一樣,一起把事情做好。<快思老師.教案網出處>我們在做許多事情的時候都需要齊心協力。
    二、玩游戲,學習分工和協商。
    1.抬花轎游戲
    讓幼兒觀察示意圖,知道游戲玩法:幼兒兩人抬轎,一人坐在轎上。
    將幼兒分為兩組,每組選出三位代表玩抬花轎,其余幼兒觀察玩法,而后進行討論,哪組玩得好?為什么?
    教師小結:游戲前,需要大家互相協商,做好分工,商量好誰當坐轎人、抬轎人,才能玩好這一游戲。
    幼兒自由結伴游戲,嘗試學習分工、協商和游戲。
    2.蜘蛛爬游戲
    這個游戲必須要有四個人分工合作才能完成。游戲中四個人要向前移動輪胎,前面一人拉,中間站一人并向前移動,后面兩人推。途中也可以更換分工,比一比哪一次合作行進的速度最快。
    幼兒開始游戲,教師提醒幼兒互相協商。游戲進行一次后,組織幼兒討論,和幼兒一起分析原因,總結出怎樣搭配才是最好的,怎樣才能最快?
    幼兒繼續游戲。
    教師和幼兒一起小結:游戲開始時,四個人首先得商量好誰在前面、中間和后面,每個人的力氣以及所在的位置直接影響輪胎前進的速度,因此中途進行人員調整非常重要,這樣才能找出最快最好的方法,才是合作成功。
    三、游戲競賽,體驗合作的快樂:踩報紙游戲
    幼兒每四人一組,每組一張報紙,當聽到老師說“開始”,小朋友趕快把報紙對折,四個人一起站在報紙上,比一比哪一組最快。游戲進行一次后,請小朋友說說剛才是怎樣和朋友合作的,用了什么辦法?二次玩游戲,提醒幼兒,當報紙越折越小時,動腦筋想出好辦法,讓四個人的小腳都踩上去。依次引導幼兒協商、合作,最后取得成功,體驗成功的樂趣。
    活動反思:
    幼兒園教育應以游戲為基本活動,同時,游戲也是幼兒最喜歡的活動。我設計的這節社會活動,采用了幾個比較典型的、幼兒感興趣的游戲,讓幼兒親自體驗合作、感受合作的樂趣。幼兒積極性很高,特別是平時比較膽小、靦腆的幼兒也能主動參加。另外,孩子進入大班以后,已經有明顯的合作意識,但是他們缺乏科學的合作方法,因此,我根據這一情況,設計了本活動,但對于幼兒來說,單靠這一節活動不可能完全掌握,需要在不斷的、反復的練習中才能真正體悟合作的要領,因此,在平時的生活活動、體育活動中也應該貫穿這方面的練習,讓幼兒在輕松、自主的環境中充分嘗試,讓每個孩子都能體驗合作的樂趣!

    大班社會活動教案《合作真快樂》含反思這篇文章共3469字。

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