• <noscript id="wy2y2"></noscript>

    首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班科學教案

    幼兒園中班科學優秀教案《怎樣使它站得穩》含反思

    時間:2021-09-25字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班科學優秀教案《怎樣使它站得穩》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園中班科學優秀教案《怎樣使它站得穩》含反思

     活動目標:
    1)啟發幼兒的動腦筋的能力,能發現物體“站不穩”的原因。
    2)幼兒能嘗試在操作中找出讓物體“站得穩”的方法。
    3)能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
    4)培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
    活動準備:
    毛巾、卡紙等站不穩的物品,
    積木、紙盒、橡皮泥等站得穩的輔助材料
    活動過程:
    1)以情景引入課題,引起幼兒對問題思考的興趣。
    師:今天寶寶商店請小朋友去幫忙整理各種物品,要求我們想辦法使所有的物品都能穩穩當當地“站”在貨架上。
    2)引導幼兒觀察發現物品“站”不穩的原因。
    引導幼兒觀察發現物品“站”不起來或“站”不穩,并找出原因。"教案來自:屈;老師教;案網."如:布木偶因材料太軟而站不起來
    3)指導幼兒探索使物體站得穩的方法。
    ⑴幼兒自由結伴,自選材料進行探索
    ⑵互相介紹和演示探索結果
    ⑶師生共同歸納物體“站”得穩的方法:
    ① 增大接觸面的方法:如筷子用橡皮筋扎一頭,另一頭撐成三 角形。
    ② 加重的方法:如把站不穩的空瓶子加水。
    活動反思:
    活動中可以看出孩子的積極投入、享受探究的過程,并樂于分享自己的探究結果。整個活動實現了“玩中學、”“做中學”以幼兒自由發現、自主探索為活動核心,基本做到孩子在前,教師在后;嘗試在前,指導在后;操作在前,結論在后。

    中班科學優秀教案《怎樣使它站得穩》含反思這篇文章共1714字。

    相關文章

    《中班教案《茶》》:中班教案《茶》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒能仔細觀察、記錄茶葉在泡水前后的變化,運用各種感官初步感知茶葉的特征,樂于運用語言進行表述,步嘗試泡茶、知道泡茶要注意用水量和安全,快來看看幼兒園中班《茶》教案吧。

    《中班教案《我有好辦法》含反思》:中班教案《我有好辦法》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能分析比較使用不同材料進行固定的特點,能動腦筋嘗試使用磁鐵、大頭針、糨糊、雙面膠等不同材料,使小圖片固定在不同質地的直立的板上,學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現,快來看看幼兒園中班《我有好辦法》含反思教案吧。

    俄罗斯69性,动漫精品网站动漫精品,韩国新婚被强奷系列在线播放
  • <noscript id="wy2y2"></noscript>