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    幼兒園大班教案《有趣的關節》含反思

    時間:2019-09-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大班教案《有趣的關節》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園大班教案《有趣的關節》含反思

      活動目標
      1,感知關節的特征
      2,嘗試關節的作用
      3,培養幼兒自我保護的意識
      4,初步了解健康的小常識。
      5,培養良好的衛生習慣。

      教學重點、難點
      重點:準確找出關節,并能感受關節的重要。
      難點:記住關節的名稱

      活動準備
      相對應關節的圖片,磁帶,健康歌,嘻唰唰

      活動過程
      一,聽音樂《健康歌》
      1,幼兒隨老師做動作
      2,導言:剛才我們跳舞的時候都有哪些地方動了?你都怎樣動的?
      3,師小結:重點說出動的地方叫關節,今天我們就來學習這些有趣的關節。

      二,出關節圖
      腕關節:1,教師示范指出在哪個部位,幼兒也找到腕關節,然后摸一摸,動一動,轉一轉。
      2,讓幼兒找到身邊小朋友的腕關節舉起來給老師看一看。
      3,讓幼兒準確的說出腕關節的名稱,老師強調關節的作用。

      三,出示其他關節圖
      肘關節,胯關節,踝關節。方法同上

      四,幼兒分享快樂:教師每人發一張人物圖像,請你畫出圖像上面的關節,然后同伴之間互相交流,看誰畫得準,看誰畫的對。

      五,聽音樂《嘻唰唰》盡情舞動你的關節。

      六,關節的保護
      我們的關節很重要,怎樣去保護他呢?請你說一說?

      反思
      本節健康課,我根據孩子小好動這一特點,制訂了本節課的流程,因為孩子對關節很生疏,所以我利用有趣的音樂,舞蹈,圖片找到關節,并理解關節的作用,以及怎樣去保護關節,實現了本節課的教學目標。
      需要改進的地方有很多,比如,應準備一張人物關節圖,這樣更能引起孩子學習的興趣。

    小百科:關節是骨與骨之間的連接稱骨連接。骨連接又分為直接連接和間接連接,關節是間接連接的一種形式。

    大班教案《有趣的關節》含反思這篇文章共1865字。

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