《圓柱和圓錐的認識》調查問卷表

《《圓柱和圓錐的認識》調查問卷表》這是優秀的教學設計文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　作業表單

　　問卷標題：《圓柱和圓錐的認識》調查問卷表

　　問卷說明：這個問卷表是為了了解學生在學習《圓柱和圓錐的認識》這一課之前所掌握的知識點和技能，對以前所學過的圖形的掌握程度。使老師在制作微課時，有所依據，制作適合學生的微課，從而提高課堂教學效果。

　　問題1類型：單選題

　　問題1內容：你有課前預習的習慣嗎?()A有B沒有C偶爾

　　問題2類型：單選題

　　問題2內容：你對圓柱和圓錐了解嗎?()A了解B不了解

　　問題3類型：單選題

　　問題3內容：你熟練掌握長方體和正方體的特征嗎?()A掌握B不掌握C一般

　　問題4類型：單選題

　　問題4內容：在認識立體圖形，需要提前準備學具，你會怎么做?()A自己做B從來不準備C叫家長幫忙準備

　　問題5類型：單選題

　　問題5內容：上課時，遇到不懂的地方，你會找老師或同學請教嗎?()A會B不會

　　問題6類型：單選題

　　問題6內容：你圓柱和圓錐與我們以前學過的長方體和正方體有關系嗎?()A有B沒有

　　問題7類型：問答

　　問題7內容：圓柱和圓錐有什么相同點和不同點?

　　問題8類型：單選題

　　問題8內容：你喜歡微課這種學習方式嗎?你能否通過微課視頻自主學習?A喜歡，能自主學習B不喜歡，但能自主學習C不喜歡，也不能通過視頻自主學習

《圓柱和圓錐的認識》調查問卷表這篇文章共1492字。

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